数学七上 · 第五章 一元一次方程 2求解一元一次方程 教材 133–140 页

求解一元一次方程

北师大版数学 · 七年级上册 · 第五章 第 2 节

这一页学完,你应该能做到

说出等式的两条基本性质;用去分母 → 去括号 → 移项 → 合并同类项 → 系数化为 1 这五步把方程化成 x = a;并且每一步都不丢符号。

先听丁老师说两句

解方程就像拆快递:一层一层拆,每一步两边都要做同样的事。全节最容易出事的一处是移项忘了变号,我们专门练它。

先猜一下

解 2x + 6 = 1。把 +6 移到等号右边,下一行该写成什么?

一重点

天平:两边做同样的事

方程就是一架平衡的天平:等号左边是左盘,右边是右盘。想保持平衡,对左盘做什么,就得对右盘做同样的事。

等式的基本性质:
① 等式两边同时加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式;
② 等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为 0 的数),所得结果仍是等式。

解方程用的就是这两条。下面这架天平可以自己操作——也可以故意只动一边,看它怎么塌。

动手 · 把 5x = 3x + 4 称出来
—
二重点

移项:过去就要变号

解 5x − 2 = 8,两边同时加 2:5x − 2 + 2 = 8 + 2,也就是 5x = 8 + 2。

把这两行摆在一起看:原来在左边的 −2,跑到右边变成了 +2。

5x − 2 = 8  →  5x = 8 + 2
把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。
过去就变号——这是全章第一号易错点。没移的项,符号一个都不许动。

移项的依据就是等式性质①。所以「移项」不是新规矩,只是把「两边同加同减」写得短一点。

五个步骤,缺哪步做哪步

① 去分母

  • 两边同乘各分母的最小公倍数
  • 每一项都要乘,包括不带分母的那一项
  • 分子是多项式时,乘完要加括号

② 去括号

  • 括号前是减号,里面每一项都变号
  • 括号前的系数要乘到每一项上

③ 移项 ④ 合并同类项

  • 含 x 的移到一边,常数移到另一边
  • 过去就变号;没动的项不变
  • 合并成 ax = b

⑤ 系数化为 1

  • 两边同除以 x 的系数
  • 系数是负数时,结果要变号
  • 绝不能除以 x(x 可能是 0)

不是每题五步都用。看式子里有什么,就做哪一步——这正是下面这个分步器要练的事。

动手 · 下一步该做什么
—
动手 · 找错:这份解答从第几行开始错

这一节最容易错的五处

  • 移项不变号(头号):2x = 1 − 6 写成 2x = 1 + 6。
  • 去分母时漏乘不含分母的那一项。两边同乘,就是每一项都乘。
  • 去括号时括号前是减号,只变了第一项的符号。
  • 系数化为 1 时符号除错:−2x = 2 得出 x = 1。
  • 两边同时除以 x。x 可能是 0,这样会把解弄丢。习题 5.2 第 3 题
三检验

七道题,看看真会了没有

今天记住这三句

  1. 解方程靠等式的两条性质:两边同加同减、两边同乘同除(除数不为 0)。
  2. 移项,过去就变号;没移的项一个都别动。
  3. 五步顺着来:去分母 → 去括号 → 移项 → 合并同类项 → 系数化为 1,缺哪步做哪步。算完把解代回原方程检验。