数学七上 · 第二章 有理数及其运算 复习第二章 复习 教材 72–77 页

第二章 复习

北师大版数学 · 七年级上册 · 有理数及其运算

这一页干什么

把十二节串成一条线,把最容易错的地方拎出来,练一组「找错」,再做十道跨节的题。错了哪道,就回哪一节。

丁老师串讲这一章

这一章分两截:前三节讲数是什么,后九节讲怎么算。两分钟串一遍,做题之前先听。

一整章一条线

先认数,再算数

小学的数只有一半:正数和 0。这一章把负数补了进来,于是每一样东西都要重新说一遍——怎么排、怎么量、怎么算。

有理数 认识它 2.1 整数 + 分数 2.2 数轴上排队 2.3 离 0 多远 算它 2.4–2.6 加减 2.7–2.8 乘除 2.9 乘方 2.11 混合 写它、按它 2.10 科学记数法 2.12 计算器 近似数怎么取 整章通用的两步:先定符号,再算绝对值
减法和除法其实都不用单独记:
减去一个数 = 加它的相反数;除以一个数 = 乘它的倒数。
这样所有运算就只剩三种:加、乘、乘方。

2.1–2.3 数是什么

  • 整数和分数统称有理数;小数也是分数
  • 0 既不是正数也不是负数,但它是整数、是有理数
  • 数轴三要素:原点、正方向、单位长度;右边的大
  • 绝对值 = 到原点的距离,不会是负数;两个负数,绝对值大的反而小

2.4–2.6 加减

  • 同号相加:符号照抄,绝对值相加
  • 异号相加:符号跟绝对值大的走,绝对值相减
  • 减法一律改成加法:a − b = a + (−b),动两处
  • 一串加减:统一成加法 → 同号归堆 → 凑整

2.7–2.8 乘除

  • 两数相乘(除):同号得正,异号得负,绝对值相乘(除)
  • 连乘:数负因数的个数,奇负偶正;有 0 就是 0
  • 除以一个数 = 乘它的倒数;取倒数不改符号
  • 0 不能作除数

2.9–2.12 乘方与工具

  • aⁿ:a 底数,n 指数。括号在哪儿,底数就到哪儿
  • 负数奇次幂为负、偶次幂为正
  • 科学记数法 a × 10ⁿ,1 ≤ a < 10,n = 位数 − 1
  • 混合运算:先乘方,再乘除,最后加减;有括号先算括号里

这一章最容易丢分的十个地方

  • 把「不是正数」当成「是负数」,漏掉 0。
  • 以为小数不是有理数。5.6 = 28/5,是分数。
  • 两个负数比反:以为 −5 > −1。绝对值大的反而小。
  • 异号相加时符号跟错了数,或者把两个绝对值加了起来。
  • 减法改写只动一处:8 − (−3) 写成 8 + (−3) 或者 8 − 3。
  • 去括号时括号前是减号,只变了第一项的符号。
  • 连乘时漏数一个负号;或者式子里有 0 还在数负号。
  • 把倒数说成相反数。−3/8 的倒数是 −8/3,还是负的。
  • −2⁴ 算成 16。没有括号,负号不属于底数。
  • 混合运算抢着算加减,或者同级不从左往右。
二练手

找错:这份解答,第几步开始错的

下面每一份解答都只有一步是错的,后面跟着错下去。点出第一步错在哪里——考试时自己检查,练的就是这个。

动手 · 点出出错的那一行
三检验

十道跨节综合题

每题前面标了它考的是哪一节。错了就回那一节,页面底下有链接。

回到各节

  1. 2.1 有理数 分类;0 的位置
  2. 2.2 数轴 三要素;比大小
  3. 2.3 绝对值 相反数与绝对值
  4. 2.4 有理数的加法 先定号,再算数
  5. 2.5 有理数的减法 减改加,动两处
  6. 2.6 加减混合运算 统一成和式,归堆
  7. 2.7 有理数的乘法 负负得正;数负号
  8. 2.8 有理数的除法 乘倒数;0 不作除数
  9. 2.9 有理数的乘方 底数看括号
  10. 2.10 科学记数法 a × 10ⁿ
  11. 2.11 混合运算 运算顺序
  12. 2.12 用计算器进行运算 (−) 键;估算;近似数